La formation se déroule sur 2 journées
| Date | Lieu | Heure de début | Heure de fin |
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| 15 juin 2026 | Zoom | 9h00 | 17h00 |
| 16 juin 2026 | Zoom | 9h00 | 17h00 |
Objectifs
À la fin de la formation, vous serez en mesure de:
- Imaginer et préparer des séquences de formation à fort impact
- Identifier les conditions favorisant une participation active et transformatrice
- Se questionner sur le rôle, la posture et l’éthique du/de la formateur·trice
- Intégrer la notion de désapprentissage dans les dispositifs pédagogiques
Contenu thématique
- Apprentissage transformateur
- Apprentissage expérientiel
- Éducation au développement durable
- Participation et renforcement du pouvoir d’agir
- Éducation aux droits humains
- Désapprentissage de certains automatismes dans le rôle de formateur·trice
- Construction d’une posture pédagogique orientée vers le changement social
Public cible
Toute personne amenée à animer des formations, ateliers ou séances de travail — qu’elle soit professionnelle ou occasionnelle — et souhaitant avoir un impact sur les représentations, les postures et les comportements.
Méthodologies
Les méthodes utilisées sont diversifiées, avec un accent particulier dans l’emploi de techniques participatives.
- Expérimentation, réflexion et création collective
- Allers retours entre théorie et pratique
- Co-construction des savoirs par l’échange de pratiques et d’expériences au sein du groupe.
- Accent mis principalement sur le savoir être.
Formatrice
Livia Bouvier
Livia Bouvier est formatrice d’adultes (BFFA), facilitatrice et consultante indépendante.
Spécialisée dans le domaine de l’éducation aux droits humains et aux droits de l’enfant, elle accompagne les personnes qu’elle rencontre en formation dans des processus de déconstruction et de désapprentissage, favorisant ainsi une réflexion sur les représentations, le sens des actions et l’expression des aspirations.
Elle accorde une attention particulière aux postures favorisant la participation et la non-discrimination. Son expérience s’étend également au renforcement institutionnel, au travail avec les équipes et à l’accompagnement de démarches participatives, notamment celles visant à promouvoir la participation des enfants et des jeunes.
Ses interventions, qu’il s’agisse de formation ou d’accompagnement, poursuivent toutes un même objectif : favoriser le respect des droits humains et soutenir une évolution de la culture politique vers de nouvelles formes de démocratie et de participation.
Elle est titulaire d’un bachelor en français, histoire des religions et sciences politiques, d’un CAS en droits humains, d’un CAS en justice juvénile restaurative, d’un brevet fédéral de formatrice d’adultes, ainsi que d’un CAS en ingénierie de formation.
Prix
| Prix total pour les membres | 450 .- |
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| Prix total pour le public | 560 .- |
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Toute inscription effectuée avant le 15 mai bénéficie d’une réduction de 10 % sur les tarifs indiqués.
Bénéficier du prix membre :
Bénéficier du soutien à la formation de la FGC (prise en charge du prix de la formation)
- Être membre des comités, bénévoles en charge des projets ou salarié·e·s d'une organisation membres de la FGC.
- ou être membre d'une instance de la FGC.
Le statut de membre FGC est à remplir lors de l'inscription, une vérification sera faite automatiquement après.
Inscription
Sur le site d'Isango : https://isango-formation.org/formations/former-pour-transformer/
